Desenvolvendo de habilidades espaciais no Ensino Fundamental com TICs
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The Effect of Programmable Tactile Displays on Spatial Learning Skills in Children and Adolescents of Different Visual Disability
Fabrizio Leo, Elena Cocchi, Luca Brayda
Desenvolvendo empatia e mindfulness com TICs
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Action Learning's Effects on Special Educators’ Attitudes Towards Students
Manuela Mauceri, Graziella Di Marco, Orazio Licciardello -
An investigation into the efficiency of empathy training program on preventing bullying in primary schools
Mustafa Şahin -
Building Resilience Intervention (BRI) with teachers in Bedouin communities: From evidence informed to evidence based
Naomi L. Baum, Yaffa N. Stokar, Rivkah Ginat-Frolich, Yuval Ziv, Ibrahim Abu-Jufar, Barbara Lopes Cardozo, Ruth Pat-Horenczyk, Danny Brom -
Comparing the effectiveness and durability of contact- and skills-based prejudice reduction approaches
Rony Berger, Alaina Brenick, Samantha E. Lawrence, Lila Coco, Hisham Abu-Raiya -
Designing a virtual environment for teacher training: Enhancing presence and empathy
Kalliopi Evangelia Stavroulia, Evangelia Baka, Andreas Lanitis, Nadia Magnenat-Thalmann
Ensino de pessoas com deficiência
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FORMAÇÃO DE PROFESSORES: CONSTRUINDO CENÁRIOS INCLUSIVOS TEACHER'S TRAINING: BUILDING INCLUSIVE SCENARIOS
Lucila Maria Costi Santarosa
Formação docente
Em breve, os artigos desta pesquisa serão disponiblizados.
Letramento matemático e pensamento computacional
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Pensamento crítico auxilia no desenvolvimento de soft skills
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Robótica na educação
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Pensamento computacional e robótica: um estudo sobre habilidades desenvolvidas em oficinas de robótica educacional
Emiliano José Silva de Oliveira, Ana Liz Souto Oliveira de Araujo
TICs e discalculia na educação básica
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TICs e habilidades de vida
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TICs e habilidades socioemocionais
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TICs e transtornos do neurodesenvolvimento
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Identifying challenges and opportunities in computer-based vocational training for low-income communities of people with intellectual disabilities
Vagner Figueredo de Santana, Rodrigo Laiola Guimarães, Andrea Britto Mattos -
Mobile application to support dyslexia diagnostic and reading practice
Valéria Farinazzo Martins, Thiago Lima, Paulo N. M. Sampaio, Marcelo de Paiva
TICs em alfabetização
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TICs em currículos inovadores
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TICs em letramento matemático
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TICs na formação de professores
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El uso de mapas mentales en la formación inicial docente / The use of mind maps in initial teacher training
Juan Manuel Muñoz González, Rocio Serrano Rodriguez
TICs no ensino de matemática
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TICs para compreensão de leitura
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TICs para letramento de surdos
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