Desenvolvendo de habilidades espaciais no Ensino Fundamental com TICs
Em breve, os artigos desta pesquisa serão disponiblizados.
Desenvolvendo empatia e mindfulness com TICs
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Ensino de pessoas com deficiência
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Formação docente
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Letramento matemático e pensamento computacional
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Clubes de programação com Scratch nas escolas e a interdisciplinaridade
Eliana S. LISBÔA, Helio H. L. C. MONTE-ALTO, Maria L. da SILVA -
Ensino de computação com SCRATCH no ensino fundamental – um estudo de caso
Christiane Gresse von WANGENHEIM, Vinícius Rodrigues NUNES, Giovane Daniel dos SANTOS -
Mensurando o desenvolvimento do pensamento computacional por meio de mapas auto-organizáveis : Comparação de métricas de complexidade de software com dr . Scratch e CT-Test .
Rafael Pereira RIBEIRO, Alexandra SOUZA, Thiago BARCELOS, Leandro A. SILVA -
Production of scratch learning objects by elementary school students
Márcia Regina KAMINSKI, Clodis BOSCARIOLI
Pensamento crítico auxilia no desenvolvimento de soft skills
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Robótica na educação
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TICs e discalculia na educação básica
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TICs e habilidades de vida
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TICs e habilidades socioemocionais
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TICs e transtornos do neurodesenvolvimento
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TICs em alfabetização
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TICs em currículos inovadores
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TICs em letramento matemático
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TICs na formação de professores
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TICs no ensino de matemática
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Integrando O Software Scratch ao Ensino da Geometria: Um Experimento Inicial
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Potencializando a programação de jogos digitais de matemática através do Scratch e da avaliação Game Flow
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PROGRAMANDO COM O SCRATCH NA AULA DE MATEMÁTICA
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Reflexões sobre O Software Scratch no Ensino de Ciências e Matemática
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Utilizando Scratch e Arduino como recursos para o ensino da Matemática
TICs para compreensão de leitura
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TICs para letramento de surdos
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