Desenvolvendo de habilidades espaciais no Ensino Fundamental com TICs
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Improving the Working Memory During Early Childhood Education Through the Use of an Interactive Gesture Game-Based Learning Approach
Tareq Alzubi, Raquel Fernández, JuliáN Flores, Montserrat Duran, José M. Cotos
Desenvolvendo empatia e mindfulness com TICs
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Thinking style and collaborative design learning: An empirical investigation
Antonio P. Volpentesta, Salvatore Ammirato, Francesco Sofo -
Walking in small shoes: Investigating the power of VR on empathising with children's difficulties
Vanessa Camilleri, Matthew Montebello, Alexiei Dingli, Vince Briffa -
When Children Teach a Robot to Write: An Autonomous Teachable Humanoid Which Uses Simulated Handwriting
Deanna Hood, Séverin Lemaignan, Pierre Dillenbourg -
Zirkus Empathico: Mobile Training of Socio-Emotional Competences for Children with Autism
Dietmar Zoerner, Jan Schütze, Simone Kirst, Isabel Dziobek, Ulrike Lucke
Ensino de pessoas com deficiência
Em breve, os artigos desta pesquisa serão disponiblizados.
Formação docente
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Letramento matemático e pensamento computacional
Em breve, os artigos desta pesquisa serão disponiblizados.
Pensamento crítico auxilia no desenvolvimento de soft skills
Em breve, os artigos desta pesquisa serão disponiblizados.
Robótica na educação
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TICs e discalculia na educação básica
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TICs e habilidades de vida
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TICs e habilidades socioemocionais
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TICs e transtornos do neurodesenvolvimento
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A proposal software for multidisciplinary treatment of autistic children
E. Guerra, F. Furtado -
School Inclusion Using Computational Monitoring Of Reading For Students With Dyslexia
Jorge Zavaleta, Renato Cerceau, Elaine Sigette, J. R. Macário Costa, Sergio M. Serra da Cruz, Laci Mary Barbosa Manhães, Ricardo Cerceau
TICs em alfabetização
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TICs em currículos inovadores
Em breve, os artigos desta pesquisa serão disponiblizados.
TICs em letramento matemático
Em breve, os artigos desta pesquisa serão disponiblizados.
TICs na formação de professores
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TICs no ensino de matemática
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TICs para compreensão de leitura
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TICs para letramento de surdos
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A Framework to Inform Design of Learning Objects for Teaching Written Portuguese (2nd Language) to Deaf Children via Sign Language (1st Language)
Cayley Guimaraes, Moisés H.R. Pereira, Sueli Fernandes
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