Desenvolvendo de habilidades espaciais no Ensino Fundamental com TICs
Em breve, os artigos desta pesquisa serão disponiblizados.
Desenvolvendo empatia e mindfulness com TICs
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Avaliação de um programa de promoção da empatia implementado na educação infantil
Marisa Cosenza Rodrigues, Renata De Lourdes Miguel da Silva
Ensino de pessoas com deficiência
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A avaliação da aprendizagem e o uso dos recursos de tecnologia assistiva em alunos com deficiências
Rosana Carla do Nascimento Givigi, Juliana Nascimento de Alcântara, Raquel Souza Silva, Solano Sávio Figueiredo Dourado -
Avaliação da eficácia do software "Alfabetização Fônica" para alunos com deficiência mental
Julia Margarida Hein, Maria Cristina Triguero Veloz Teixeira, Alessandra Gotuzo Seabra, Elizeu Coutinho de Macedo -
Avaliação visual da aprendizagem: uma alternativa para alunos surdos
Elifas Levi Silva, Elayne Kanashiro -
Ferramenta acessível para produção multimídia: estudo e avaliação com usuários com necessidades especiais
Lourenço de O Basso, Lucila M C Santarosa -
Jogo educativo sobre drogas para cegos: construção e avaliação
Monaliza Ribeiro Mariano, Cristiana Brasil de Almeida Rebouças, Lorita Marlena Freitag Pagliuca
Formação docente
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Avaliação de Impacto Social do Projeto UCA-TOTAL
Lena Lavinas, Suzana Cavenaghi
Letramento matemático e pensamento computacional
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Proposta metodológica de ensino e avaliação para o desenvolvimento do pensamento computacional com o uso do scratch
Rozelma Soares de FRANÇA, Haroldo José Costa do AMARAL
Pensamento crítico auxilia no desenvolvimento de soft skills
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Robótica na educação
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TICs e discalculia na educação básica
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TICs e habilidades de vida
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Matriz de referência para a medição do alfabetismo nos domínios do letramento e do numeramento
Vera Masagão Ribeiro, Maria Conceição Fonseca
TICs e habilidades socioemocionais
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TICs e transtornos do neurodesenvolvimento
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Avaliação de um programa computadorizado para intervenção fônica na dislexia do desenvolvimento
Darlene Godoy de Oliveira, Katerina Lukasova, Elizeu Coutinho de Macedo -
Jogos eletrônicos na perspectiva da avaliação interativa: ferramenta de aprendizagem com alunos com deficiência intelectual
Aimi Tanikawa de Oliveira, Barbara S. Saddy, Daniel C. Mograbi, Cristina Lúcia Maia Coelho
TICs em alfabetização
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Avaliação da eficácia do software "Alfabetização Fônica" para alunos com deficiência mental
Julia Margarida Hein, Maria Cristina Triguero Veloz Teixeira, Alessandra Gotuzo Seabra, Elizeu Coutinho de Macedo
TICs em currículos inovadores
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TICs em letramento matemático
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TICs na formação de professores
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TICs no ensino de matemática
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Análise, Desenvolvimento e Avaliação de um Objeto de Aprendizagem para Ensino Colaborativo de Frações, Números Decimais e Porcentagem
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Avaliação de Jogos Educativos: Uma Abordagem no Ensino de Matemática
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AVALIAÇÃO DE OBJETOS DE APRENDIZAGEM SOBRE EQUAÇÕES DO 1º GRAU: UM ESTUDO DE CASO COM PROFESSORES DE MATEMÁTICA
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Avaliação do Jogo Educativo Mundo de Euclides: Uma abordagem Multi-Perspectiva
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Ciclo Avaliação-Ação: Uma Abordagem para Análise do Desempenho em Matemática de Estudantes do Ensino Fundamental
TICs para compreensão de leitura
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TICs para letramento de surdos
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