Robótica na educação
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Aplicação de robótica na educação de forma gradual para o estímulo do pensamento computacional
Débora Priscilla da Silva, Simone Sidnei, Ângelo Jesus, Carlos Eduardo Paulino Silva -
Desenvolvimento e configuração de cenários de robótica para fomentar a aprendizagem de programação aos alunos do ensino fundamental
Thais Almeida, José Francisco Netto, Tiago Custódio -
Laboratório remoto de robótica como elemento motivador para a aprendizagem de programação
Thais Oliveira Almeida, José Francisco de Magalhães Netto, Romero Gomes da Silva, Tiago de Paula Custódio -
O estabelecimento de possíveis relações conceituais entre o conhecimento químico e a robótica educacional
Carlos Antônio Pereira Júnior, Marlon Herbert Flora Barbosa Soares -
O uso da robótica educacional em aulas práticas de física no ensino médio
Carlos José Bortolazza, Diego José Ribeiro, Willian Luan de Oliveira da Silva -
Pensamento computacional e robótica: um estudo sobre habilidades desenvolvidas em oficinas de robótica educacional
Emiliano José Silva de Oliveira, Ana Liz Souto Oliveira de Araujo -
Robótica com materiais recicláveis e a aprendizagem significativa no ensino da matemática: estudo experimental no ensino fundamental
Icleia Santos, Luciano Frontino de Medeiros -
Robótica educacional do ensino fundamental público: uma arte de fazer
Fernando da Costa Barbosa, Arlindo José de Sousa Junior -
Robótica pedagógica no currículo escolar: uma experiência de transposição didática
João Vilhete Viegas d’Abreu, Maria de Fátima Garcia -
Robótica pedagógica: uma reflexão sobre a apropriação de professores da Escola Elza Maria Pellegrini de Aguiar
João Vilhete Viegas D’Abreu, Bruno Leal Bastos -
Robótica sustentável e aprendizagem colaborativa: contribuições no ensino de eletricidade e hidrostática
Rodrigo Baldow, Marcelo Brito Carneiro Leão -
Uma proposta de utilização da robótica na compreensão de conceitos da função polinomial do 2° grau
Emília Casagrande, Marco Antônio Sandini Trentin, Adriano Canabarro Teixeira -
Utilizando a robótica para o ensino de lógica computacional com crianças do ensino fundamental
Paulo Calegari, Tatiana Nilson dos Santos, Eliane Pozzebon, Luciana Bolan Frigo
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