Integrantes da Rede IEB




PATRICIA JANTSCH FIUZA

Criciúma - SC
Mestrado Doutorado Pós doutorado

Atualmente meu foco esta no ensino superior, onde por meio de projetos de extensao e pesquisa e possivel aos poucos ir intervindo na realidade local da educacao. Alguns projetos em parceria com as prefeituras e o Nucleo de Tecnologias Educacionais da regiao alem da orientacao de alunos de graduacao (iniciacao cientifica) e pos-graduacao (especializacao e mestrado).

Paulo Henrique Lopes Aguiar

São Bernardo do Campo - SP
Mestrado Doutorado Pós doutorado

Atraves da continuidade no desenvolvimento de pesquisas na area da educacao a distancia e tecnologias educacionais junto ao grupo de pesquisas Intera (inteligencia Educacional e Recursos Acessiveis) e o Nucleo de Tecnologias Educacionais da UFABC.

Peter Parker

Vinhedo - SP
Mestrado

Criar e alimentar um podcast, com diálogos que contemplem a formação continuada dos profissionais da educação da Rede Municipal de Educação de Vinhedo, com a participação de alunos, professores, pais e convidados, obrigatoriamente com temas educacionais.

PRISCILA DA SILVA NEVES LIMA

Terezópolis de Goiás - GO
Mestrado

Meu objetivo é contribuir para melhorar a qualidade da educação do meu país através da informática. O objetivo é estudar, pesquisar e desenvolver modelos tecnológicos que ajudem a elevar os resultados da educação brasileira em rankings mundiais. Para isso, precisamos ter uma compreensão clara do problema, para que as soluções possam ser definidas com base em evidências concretas. É por isso que escolhi estudar mineração de dados educacionais e análise de aprendizado. Com base nesse conhecimento, meu principal objetivo de carreira é me tornar um especialista em dados educacionais e em sua análise, e um dia ser capaz de influenciar e ajudar a definir as políticas educacionais brasileiras.

Professora Especifica de Informatica

Francisco Morato - SP
Mestrado

Pensar as possibilidades de uso da tecnologia computacional no contexto dos laboratorios da ProInfo, tendo em vista que os pregoes estao perdendo a garantia e a estrutura precisa ser aprovitada da melhor maneira possivel. Assim, pensar sobre as demandas e colaborar para resolver lacunas que estao ficando e pensar possibilidade de ampliar e re- estruturar as praticas pedagogicas nestes espacos.

Rachel Carlos Duque Reis

Rio Paranaíba - MG
Mestrado

A partir do desenvolvimento de pesquisas em conjunto com a comunidade escolar.

RAFAEL DE AMORIM SILVA

Maceió - AL
Mestrado Doutorado Pós doutorado

Desenvolvimento de Tecnologias Educacionais

Rafaela Vilela da Rocha Campos

Mestrado Doutorado Pós doutorado

Ranilson Paiva

Maceió - AL
Mestrado Doutorado

Buscamos contribuir equidade, qualidade e contemporaneidade da educacao publica pesquisando, desenvolvendo, testando, refatorando e implantando tecnologias que apoiem o trabalho dos professores e tutores, em particular, aqueles que atuam em ambientes online de aprendizagem. Desejamos que os professores e tutores, com o apoio da tecnologia, sejam capazes de utilizar os dados educacionais dos estudantes para tomar decisoes pedagogicas melhores e que tragam beneficios a experiencia de aprendizagem de seus estudantes.

RAQUEL ROSAN CHRISTINO GITAHY

Presidente Prudente - SP
Mestrado Doutorado

Pesquiso sobre tecnologia e inovação, tendo orientado vários alunos em nível de mestrado na temática (já orientei 31 mestres na temática). Meu mestrado e doutorado também foram nesta área. Assim posso contribuir para a discussão da educação publica de qualidade tendo a tecnologia como ferramenta auxiliar nos processos de aprendizagem ativa e educação inclusiva.

Reginaldo Gotardo

Ribeirão Preto - SP
Mestrado Doutorado

Atraves da Sistematizacao das Avaliacoes e Metodos, oferecendo suporte aos professores e alunos em atividades ludicas que conduzam, claramente, aos objetivos de melhoria do processo de ensino e aprendizagem em matematica, inicialmente, e nas demais areas do conhecimento, posteriormente.

Renata Luiza da Costa

Goiânia - GO
Mestrado Doutorado

Almejo contribuir, principalmente, com a formação continuada de professores para integração de tecnologias digitais no seu dia a dia em sala de aula, bem como com o aproveitamento do celular que os alunos já portam e a oferta de capacitação para produção de material didático digital e uso de ferramentas de autoria gratuitas da internet para implementação de metodologias ativas de ensino.

Ricardo Augusto Marques da Costa

São Paulo - SP
Mestrado Doutorado

Sem soluções abrangentes, pensando na escola como uma gestora de seus recursos e capaz de decidir o melhor investimento para a sua comunidade. Avaliação dos recursos existentes (sempre existe algum) e fazer pequenos testes de uso das tecnologias, pequenos espaços na escola para torná-los maiores. Sempre pensando em alunos protagonistas e capazes de ajudarem uns aos outros, como tutores e autônomos.

Ricardo Barcelos

- RJ
Mestrado Doutorado

Melhoria da qualidade na construcao do conhecimento atraves da tecnologia.

Ricardo Ramos de Oliveira

Poços de Caldas - MG
Mestrado Doutorado

Contribuir e colaborar com o grupo

Roberto dos Santos Rabello

Passo Fundo - RS
Mestrado Doutorado

Roberto Sanches Padula

São Paulo - SP
Mestrado Doutorado

Rodrigo Santolini Soares

Nova Andradina - MS
Mestrado

Criacao de Curriculos inovadores, com metodologias de aprendizagem ativas, e plataformas digitais, para formacao de professores, para que assim consigam atender os alunos do seculo XXI.

Rosa Maria Vicari

Porto Alegre - RS
Mestrado Doutorado Pós doutorado

Tornando disponivel meios computacionais para acesso universal a ferramentas e conteudos educacionais.

Rute Vera Maria Favero

Porto Alegre - RS
Mestrado Doutorado

Fomentar e contribuir para a difusao e uso da tecnologia na Educacao, visando atender as demandas atuais, na medida em que a tecnologia pode ser util no dia a dia das pessoas, a comecar pelos espacos educacionais, os quais podem ser tradicionais, mas acima de tudo espacos criativos, sejam fisicos ou virtuais. Fomentar tambem a formacao de professores, para que se percebam e formem uma comunidade que busca a inovacao como subsidio do seu fazer docente. Colaborar com Comite Gestor da Rede IEB.

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