Peter Parker

Formação acadêmica/titulação:

Mestrado: Ensino, 2012 - 2014

Instituição de Mestrado: Unicamp

Formação inicial:

  • Pedagogia Educação

Proposta para contribuir para promoção da equidade, qualidade e contemporaneidade da educação pública, por meio de inovação e tecnologia:

Criar e alimentar um podcast, com diálogos que contemplem a formação continuada dos profissionais da educação da Rede Municipal de Educação de Vinhedo, com a participação de alunos, professores, pais e convidados, obrigatoriamente com temas educacionais.

Principais atividades ligadas à inovação educacional:

Atuação focada nos níveis de ensino:

Atuação focada nas disciplinas específicas:

Atua com inovação e/ou tecnologia na educação na forma de:

A principal contribuição para as redes públicas de ensino seria na área de:

  1. Elaboração e curadoria de conteúdos e recursos educacionais digitais
  2. Formação de professores e gestores para integração de tecnologia
  3. Infraestrutura para uso de tecnologia nas escolas
  4. Visão e planejamento para uso de tecnologia para fins pedagógicos e melhoria de gestão

Já atuou com inovação e tecnologia educacional em parceria com gestores públicos e/ou redes públicas de ensino? Sim

Projetos de maior relevância que atuou anteriormente com inovação e tecnologia educacional junto a gestores públicos e/ou redes públicas de ensino:

Ação/Projeto Objetivo Vigência da Ação/Projeto
Educação Conectada Implantar internet em todas as escolas da rede 02/04/2018 - 01/10/2019
Letramento em Programação Introdução programação básica 01/03/2018 - 20/12/2019
Logo

E-mail: petertrento@gmail.com

Cidade: Vinhedo

Estado: São Paulo

Pais: Brasil

Site: http://lattes.cnpq.br/6176084271851466

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