A Rede
Lançada em outubro de 2016, a Rede de Inovação para Educação Brasileira foi idealizada com a proposta de criar conexões entre centros de referência, especialistas e as redes públicas de ensino, como forma de disseminar o conceito de que inovação e tecnologia podem ajudar a transformar a realidade do ensino público brasileiro.
Uma das estratégias de atuação da Rede foi apoiar gestores públicos na aquisição de conhecimentos e nas tomadas de decisões, de forma que fizessem as opções mais adequadas ao adotar tecnologia para as escolas. Os integrantes da Rede são profissionais das mais diversas áreas de atuação, com formação e foco de interesse no ensino básico público. Compõem um qualificado corpo de pesquisadores, aos quais são viabilizadas oportunidades diferenciadas de contribuição com o segmento de tecnologia educacional.
Manifesto
Ao entrar para a Rede IEB, você ou a instituição que você está cadastrando integram um grupo de profissionais que têm aspirações e objetivos comuns, no que se refere a contribuir com educadores e gestores públicos para tornar o ensino do Brasil mais eficaz e mais equânime.
Os integrantes da Rede
IEB acreditam em:
1
Intensificar a interação com gestores públicos
2
Cocriar, entre instituições de ensino e pesquisa e redes públicas de ensino, as ações a serem desenvolvidas nas redes
3
Participar da troca de conhecimentos entre diversos atores do ecossistema de inovação na educação
4
Validar a importância da tecnologia e da inovação, tendo claro que ferramentas digitais não são capazes, por si só, de gerar transformações sistêmicas
5
Atuar com abordagem sistêmica e de longo prazo, reconhecendo a complexidade dos desafios da educação
6
Produzir e disponibilizar conhecimentos com base em evidências para tomada de decisão dos gestores públicos
Governança
A secretaria executiva da Rede IEB foi realizada em coparticipação, entre o CIEB e um Comitê Gestor formado por representantes das cinco regiões do Brasil. O Comitê Gestor teve papel essencial na concepção e no planejamento das atividades da Rede, propondo linhas de atuação e projetos específicos. Também coube ao comitê avaliar e aprovar as candidaturas dos integrantes.
Comitê Gestor:
André Luís Alice Raabe
Laboratório de Inovação Tecnológica na Educação (LITE) e Grupo de Informática na Educação
Universidade do Vale do Itajaí (Univali)
Azenaide Vieira
Núcleo Interdisciplinar de Pesquisa, Estudo e Desenvolvimento em Tecnologia da Informação
Instituto Federal do Mato Grasso do Sul (IFMS)
Elaine Harada Teixeira de Oliveira
Grupo de pesquisa de Sistemas Inteligentes (Informática na Educação)
Universidade Federal do Amazonas (UFAM)
Ig Ibert Bittencourt
Núcleo de Excelência em Tecnologias Sociais
Universidade Federal de Alagoas (UFAL)
Seiji Isotani
Instituto de Ciências Matemáticas e Computação
Universidade de São Paulo (USP)
Tel Amiel
Departamento de Métodos e Técnicas da Faculdade de Educação
Universidade de Brasília (UnB)
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