A minha principal contribuicao para a educacao publica no Brasil e fomentar a formacao de professores e criar uma rede de professores inovadores.
Acredito no poder de comunicacao das tecnologias digitais e na capacidade de conexoes e trocas de experiencias do ser humano para buscar forcas e empoderar-se na adocao de metodologias de ensino mais adequadas as necessidades contemporaneas. Atraves de uma educacao bem planejada e com principios de gestao e planejamento bem definidos e possivel aumentar a qualidade da educacao brasileira e na promocao da equidade no mercado de trabalho, cidadania e desenvolvimento do Brasil.
Desenvolver estrategias, praticas e projetos de tecnologia educacional que tenham aplicacao efetiva na realidade escolar, tendo como fio condutor as possibilidades de inovacao.
através do desenvolvimento de pesquisas e oferta de formação continuada para professores e gestores integrarem o uso de tecnologias em contextos de aprendizagem ativa.
Proporcionando pesquisa e estudos que viabilizem a educacao publica para todos com qualidade e inovacao
Torna-se obrigatório promover a reestruturação pedagógica nos ambientes educativos, pois o estímulo do potencial dos estudantes oportunizará melhor desempenho individual, diminuindo a exclusão social. Dessa forma, o educador precisa atuar de maneira eficaz, com didáticas inovadoras e necessita possuir competência que vai além do domínio dos conteúdos da disciplina, passando pelo conhecimento de propostas alternativas. Algumas alternativas vêm apresentando resultados e têm se mostrado eficazes no que diz respeito ao maior envolvimento dos alunos durante a disciplina e que resultam em maior aprendizado. Minha principal contribuição seria pensar nessas alternativas, levando em consideração meios de inovação e tecnologia.
Pesquisando e desenvolvendo novas tecnologias e ações para promoção de alfabetização computacional e desenvolvimento do pensamento computacional.
No desenvolvimeto e promocao do uso de recursos educacionais gratuitos ou de baixo custo, como suporte ao aprendizado e/ou acompanhamento de aprendizes.
Dentro do universo de possibilidades e novidades digitais, é preciso pensar sobre a aplicação das tecnologias digitais na área educacional, além de seu oferecimento, apoios e como está – e se está - ocorrendo a aprendizagem dos sujeitos envolvidos nas relações estabelecidas com os instrumentos tecnológicos.
Atuo em pesquisa e desenvolvimento de tecnologias educacionais, buscando ensino de qualidade e inclusão (acessíveis a pessoas com deficiência, equidade de gênero e diversidade) com conteúdos para Ensino Superior. Gostaria de ampliar para o Ensino Básico, principalmente em temáticas relacionadas a STEM e pensamento computacional.
Atuando na formacao de professores para o uso e integracao de tecnologias digitais em processos de ensino e aprendizagem, especialmente, para a Matematica, bem como no desenvolvimento e avaliacao de recurso educativos digitais, preferencialmente, em formatos abertos.
Propondo a participacao ativa de professores no projeto e gestao de tecnologias educacionais adaptativas.
Acredito que minha contribuição seja na integração entre o professor, a(s) ferramenta(s), o(s) conteúdo(s) e os estudantes. Fazer com que as ferramentas, de fato, contribuam para a melhoria da qualidade da educação e a ampliação do conhecimento pelos estudantes.
Através do uso de metodologias científicas e tecnologias da informação para o levantamento e produção de evidências científicas que contribuam para a tomada de decisão dos gestores das redes de ensino.
Compartilhar conhecimento, ensinar e aprender. Ajudar a abrir as portas atraves da tecnologia que oportuniza novas e multiplas experiencias para o desenvolvimento humano. Usar o que ja sei para ajudar aqueles que ainda nao conseguiram integrar-se com este novo mundo. Creio que posso contribuir com muitas ideias em projetos que envolvam educacao e tecnologia. Sou apaixonado por esta area e estou dando enfase a ela.