Por meio da aplicacao da Inteligencias Artificial na Educacao - investigando a concepcao, desenvolvimento e experimentacao de tecnologias educacionais; Sistemas Tutores Inteligentes Gamificados, avaliando o uso (educacao basica e superior) e o impacto (mediadores psicologicos, experiencia otima, engajamento e aprendizagem).
Com o desenvolvimento de CREDs
Contribuir para a constituicao da inclusao digital atraves de orientacoes na pos-graduacao e na graduacao atraves de publicacoes relativas a area
Criando ferramentas de suporte ao professor.
Formacao de educadores, desenvolvimento de metodologias para a producao de materiais didaticos
Continuar contribuindo na formacao de professores, a fim de desenvolverem habilidades para uso critico e criativo das tecnologias digitais de informacao e comunicacao visando producao de conhecimento pelos alunos.
Meu objetivo e desenvolver os docentes e os gestores para que utilizem as tecnologias educacionais para promover experiencias significativas de ensino-aprendizagem aos estudantes, ou seja, permitindo que os estudantes aprendam no seu tempo e ritmo, de forma colaborativa e desenvolvendo competencias e habilidades necessarias aos cidadaos contemporaneos. A tecnologia pode contribuir com as mudancas das praticas pedagogicas e, nesse sentido, vejo sua insercao na sala de aula como uma oportunidade de dialogar com as instituicoes de ensino a respeito de praticas inovadoras, com enfoque nas metodologias ativas.
Almejo ajudar gestores e professores a analisar o seu ambiente de trabalho assim podendo aprimora-lo com suporte tecnologico.
Dar suporte à melhoria do processo ensino-aprendizagem com desenvolvimento de softwares educativos para auxiliar a educação inclusiva de alunos com deficiência.
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Tenho interesse em investigar o uso de tecnologias aplicada ao ensino, mais especificamente a construcao de materiais instrucionais. Cada vez mais o ensino esta sendo associado ao uso de novas tecnologias. No entanto, ainda e possivel questionar qual a melhor forma de se apresentar um conteudo educacional no ensino suportado por computador. O uso de visualizacoes graficas e um recurso que tem provado beneficiar o aprendizado. Durante o mestrado investiguei o uso de infograficos como materiais instrucionais no lugar de materiais tradicionais em uma secao de aprendizagem online, tendo resultados solidos obtidos atraves de experimentos. Meu objetivo e prosseguir e aprofundar essa pesquisa, desenvolvendo materiais educacionais baseados em infograficos que tragam beneficios para o ensino-aprendizagem.
Acredito que a minha experiencia vasta na docencia na rede publica (municipal e estadual) possa contribuir para as pesquisas na area de inovacao tecnologica da rede publica brasileira.
Utilizar meus conhecimentos de computação e de educação matemática para desenvolver projetos de apoio a educação básica, bem como capacitar professores da educação básica para o uso de tecnologias digitais como ferramentas de apoio ao ensino.
Por meio da formacao inicial e continuada de professores, propiciando aos mesmos a ambientacao com as TDIC e crescente autoria/autonomia. Esse e um dos caminhos para promocao da equidade, qualidade da educacao publica, se somados a garantia da infraestrutura e consequente manutencao.
Ampliando as parcerias do Centro Esportivo Virtual (cev.org.br)
O que ja tenho feito nesse sentido sao projetos de extensao com foco social em que atuamos, por exemplo, com meninas e mulheres escalpeladas da Santa Casa de Misericordia do Para utilizando um software que foi criacao nossa promovendo o resgate da autoestima dessas pessoas, bem como atuamos com pacientes do CAPS (Centro de Apoio Psicossocial do Governo do Estado) vitimas de transtorno mental em que usamos as oficinas de inclusao digital como apoio ao tratamento destes pacientes.
Os esforcos atuais estao em direcao ao perfil do professor, principalmente, aqueles que possuem baixo conhecimento tecnologico. Nesse sentido, buscamos a concepcao e integracao de plataformas para que esses professores possam projetar plano de aula e executa-lo em sala de aula, independentemente do ambiente.
Pretendo direcionar minhas pesquisas para o desenvolvimento e avaliacao de sistemas informatizados de capacitacao de professores para o trabalho com criancas com necessidades especiais. Aproveitando da minha experiencia previa com capacitacao de professores para o uso de sistemas assistivos de alfabetizacao.
Buscando aprimorar metodos para promover o aprendizado e o ensino, considerando deste modo, respectivamente, o ponto de vista dos aprendizes e dos professores. Adicionalmente nosso grupo busca desenvolver ferramentas computacionais para apoiar estes dois aspectos. Exemplos de ferramentas ja desenvolvidas ou em desenvolvimento: * Precisa do Java no navegador: - iGeom - http://www.matematica.br/igeom - iGraf - http://www.matematica.br/igraf - iHanoi - http://www.matematica.br/ihanoi - iTangram - http://www.matematica.br/itangram ; https://github.com/LInE-IME-USP/iTangram2 - iVprog2 - http://www.matematica.br/ivprog2 ; https://github.com/LInE-IME-USP/ivp2java * Desenvolvida em HTML5 - iVprogH5 - http://www.matematica.br/ivprogh5 ; https://github.com/LInE-IME-USP/ivprog-html * Para servidor - iTarefa - http://www.matematica.br/ia ; https://moodle.org/plugins/view.php?plugin=mod_iassign * Para servidor e cliente em HTML5 - http://model2gether.com/