Para uma abordagem pontual e profunda de variados aspectos da inovação educacional, esta série de documentos traz textos elaborados por especialistas internos do CIEB, a partir das pesquisas e dos aprendizados adquiridos ao longo dos projetos e das atuações da organização. Cada Nota Técnica é focada em um tema e está relacionada a um processo ou produto desenvolvidos por nossa equipe.
Avaliação de projetos e políticas de TICs educacionais
A adoção de tecnologias de informação e comunicação (TICs) na sociedade contemporânea está definindo novas formas de relações sociais, que são diretamente refletidas no ambiente […]
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Conceitos e conteúdos de inovação e tecnologia (I&T) na BNCC
A tecnologia da informação e da comunicação tem modificado a forma como nos comunicamos e o modo como aprendemos. Com isso, a escola precisa estar […]
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Contribuições para a inclusão do tema tecnologia na Base Nacional Comum Curricular
A construção de uma Base Nacional Comum Curricular (BNCC) para o Brasil é um grande avanço por permitir uma articulação clara e coesa dos objetivos […]
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Níveis de maturidade na adoção de tecnologia pela escola
A definição e a construção de uma infraestrutura tecnológica em uma escola devem estar sempre relacionadas aos objetivos e às expectativas de uso pedagógico dessas […]
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A construção de um plano de inovação e tecnologia educacional
As Tecnologias de Informação e Comunicação (TICs) estão, cada vez mais, sendo incorporadas ao cotidiano dos cidadãos e constituindo a linguagem de interação social das […]
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Competências de Professores e Multiplicadores para uso de TICs na Educação
A formação de professores para o uso de tecnologia na educação constitui um desafio para as redes públicas de ensino no Brasil, apresentando-se como um […]
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