Notícias Gerais

Antes de tecnologia, trabalho com competências requer matriz de objetivos

Na 10ª edição do CONECTE-C, promovido pelo CIEB, educadores e empreendedores da área de educação debateram os impactos da tecnologia nos processos de avaliação das competências para o século 21.

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Avaliação da Inteligência Digital

O QD Institute desenvolveu um “Quociente de Inteligência Digital” para ajudar pais e professores a identificar o nível de conhecimento e de maturidade que as crianças têm em relação às tecnologias digitais.

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O papel das práticas pedagógicas inovadoras mediadas por tecnologia

CIEB lança websérie com sete episódios sobre o uso e a importância das ferramentas educacionais digitais no dia a dia dos professores.   O que é […]

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