Gerar subsídios para o debate de questões relacionadas à inovação na educação pública brasileira também está entre as propostas do CIEB para qualificar a transformação nas escolas. Por isso, esta série de Estudos, criada desde o início da instituição, traz reflexões sobre os cenários e as tendências do ecossistema gerador de inovação educacional. Os estudos, financiados pelo CIEB, são realizados por pesquisadores independentes convidados a pensar estratégias e elaborar propostas estruturantes, que melhorem o sistema educacional do país.
CIEB Estudos 7: Como o mercado de tecnologias educacionais se relaciona com a rede pública
O CIEB convidou o economista João Alberto de Negri (Ipea) para elaborar este estudo sobre as características e as necessidades do sistema educacional nacional e sobre os processos de compras públicas no setor da educação. O documento tem como proposta informar gestores públicos e empreendedores para impulsionar a adoção de tecnologia e inovação nas escolas públicas brasileiras.
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